由国务院新闻办指导，中国日报社、天津市政府新闻办联合主办的“世界市长对话·上合峰会城市”活动在天津举行。在参访调研中，中外嘉宾走进天津轻工职业技术学院的鲁班工坊建设体验馆，了解鲁班工坊在不同国家的建设历程，亲身体验中国智能制造在产教融合模式下“出海”所结出的硕果。
鲁班工坊是由天津率先主导推动实施的职业教育国际知名品牌，是服务“一带一路”建设、推动优质职业教育走出去的重要举措，已成为中国职业教育“出海”的“金名片”。工坊致力于提升合作国青年技能水平与就业能力，为合作国技术革新与产业转型提供高素质技术技能人力支撑。截至目前，天津已在亚非欧美24个国家建设26个工坊，其中，在哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、俄罗斯、巴基斯坦、柬埔寨、埃及等上合组织国家建设了10个鲁班工坊。
俄罗斯圣彼得堡欧洲大学副校长（研究），欧亚研究中心主任伊戈尔·霍达切克在接受媒体采访时说：“很高兴看到中国在职业教育领域建设了这样好的平台，与孔子学院一起实现了‘两条腿走路’，在人文交流和职业培训两个方面都有出色的表现。”他希望鲁班工坊能为世界提供更多职业教育方面的经验和规范，培养出更多优秀的技能人才。
哈萨克斯坦“欧亚世界”公共基金会主席爱德华·波列塔耶夫认为，要实现国家经济社会快速增长，学习中国的经验是一个明智之举。鲁班工坊项目就是一个很好的范例。他表示，中哈两国在交通、能源等领域有着广泛的合作，而鲁班工坊为这些项目的达成提供了大量高技能人才作为支撑。
调研中，天津轻工职业技术学院党委副书记、副院长李子铮介绍，天津轻工职业技术学院、天津交通职业学院与埃及艾因夏姆斯大学、开罗高级维修技术学校共建2个鲁班工坊，首开“一国两坊”之先河。埃及鲁班工坊采用EPIP教学模式对埃及教师进行定制培养，帮助埃及教师深入了解中国职教模式、EPIP教学模式、中国职业技能等级标准、中国教学仪器设备等。工坊通过采用核心课程嵌入式教学培养模式，至今已累计培养1500余人。
埃及鲁班工坊留学生Ibrahim是轻工学院的留学生，目前正在数控技术专业学习。他有个非常可爱的中文名字叫“小明”。他说：“通过在鲁班工坊的学习，我打下了坚实的工程实践基础。鲁班工坊的实践项目让我有机会将理论知识转化为实践能力，通过不断尝试和改进，我逐渐掌握了数控机床的关键技术。在这里我不仅仅学到了很多专业知识，更学会了如何独立思考如何创新创造。我觉得这些经历对我的个人成长和职业发展都有着至关重要的意义。”
小明非常认同中国职业教育的这个模式。他说：“近年来中埃职业教育的合作让我深受启发，尤其是鲁班工坊这种创新模式，作为一名‘中文+技能’的受益者，我想告诉计划在中国留学的埃及青年，学中文不仅仅是一种语言能力的提升，更是一把打开中国机遇之门的钥匙。”
“授人以鱼不如授人以渔。我要把鲁班工坊的这个理念带回去，让更多人了解中国的教育理念，而不仅仅是学习技术。”吉尔吉斯斯坦世界政治研究所所长舍拉迪尔·巴克特古洛夫表示。
调研中，参访团还走进学校精密模具与智能制造产教融合基地。这里拥有智能产线、激光加工、精密检测、数字化设计等10余个先进实训室，将五轴联动加工中心、智能产线等企业真实生产场景融入教学，实现“教室即车间、作业即产品”。嘉宾们在这里动手体验模具拼装、3D打印等项目，感受天津智能制造的魅力。
塔吉克斯坦国家科学院学部副秘书长阿克马尔·涅马托夫对现场翩翩起舞的智能机器人非常感兴趣，看到机器人对大家抱拳行礼，他也饶有兴趣地学着样子还礼。在采访中，他表示，希望在中亚地区建立更多的鲁班工坊，把中国先进的科学技术和教育理念传播开来，带动当地的发展。
对于即将在天津举办的上合组织峰会，与会嘉宾纷纷表示充满期待。俄中商会发展部部长秦昊然表示，这是一个非常务实的交流平台，政府、学者、企业等各方汇聚在一起，共交流探讨当前各国所面对的现实问题。中国每个城市都有自己不同的特点。天津的特别之处就在于工业和港口，这是城市的优势。他希望未来中俄可以通过港口实现更便利的贸易往来，他也会更多地向俄罗斯方面介绍天津，介绍天津的鲁班工坊，做中俄交流合作的使者。